Той помага да се използват интерактивни игри , когато преподава на децата за околната среда и растителната биология . Те са по-склонни да абсорбират и не забравяйте информация, когато те могат да го свързано с дейност са участвали инча игри може да се играе с индивидуални участници , или те могат да бъдат разделени на отбори , ако има една голяма група от деца. Съвпадение на двойки

съберат растения , че децата са били насочени към запознаване . Отделни листа от своите растения и цветя , и ги отличават . Отбележете всеки лист с различен брой и всяко растение или цвете с различна буква . Вземете децата да съответстват на правилния лист с правилния растение или цвете , и да видим кое дете ги всички мачове правилно в най-бързият път .

Local Environment

Когато преподавам за местни видове растения , заведа децата на открито и да ги събере колкото се може повече проби от листа или цветя от тези растения , тъй като те могат да намерят. Да им предоставят на изобразителното карта уточнява какво точно е това , което търсят . Вие не искате да ги вземете проби от редки или отровни растения .