Математиката е от съществено значение за изучаването на астрономията. Взирайки се в звездите , че е трудно да си представим огромните мащаби на нашата слънчева система и Вселената извън нея, използвайки и сравняване на числа ; математика може да бъде полезен инструмент в концептуализирайки нашето място в космоса. Математически проекти за деца в астрономията трябва да се съсредоточат върху постигането на образователните стандарти за тази група, в зависимост от възрастта на подходящи държавни изисквания . Държавни стандарти Масачузетския са сред най-високите в страната , въпреки че тези упражнения могат да бъдат адаптирани към определена държава , ако е необходимо . Учениците трябва да бъдат оспорени по начини, които им позволяват да използват своята креативност в практически , интересни начини ; математически проекти в астрономията да си позволят тази възможност. Клас 1: Скоростта на светлината
Крайностите на физиката често се наблюдават при изследването на астрономията. Концепцията , че скоростта на светлината е изчерпаем , наблюдаемата стойност може да бъде нова за учениците от тази възрастова група . За упражнение по време казвам , вие може да поиска от участниците да интерпретират по време на часовник играчка ; след като те са дали правилен отговор , преместете минутната стрелка напред 8 мин. и поиска смяната на времето . Когато те идват с верния отговор , можете да използвате тази възможност, за да се откажа от този интересен факт за времето, необходимо за светлина от слънцето, за да стигнат до земята : около 8 минути. Опишете как това е така, защото на масивна мащаба на Слънчевата система и големите разстояния между Слънцето и нашата планета. Също така, можете да използвате една и съща време казвам упражняване да обясни на учениците, че отнема само 1.3 секунди за светлина се отразяваше луната да достигне земята ; използвате часовник с голям втора ръка за тази дейност. Точка изложени на голяма разликата във времената за пътуване на светлината , и обясни , че разликата се дължи на факта, че ние сме много по-близо до Луната , отколкото ние сме на слънце
Клас 2: . Solar System Model
за голямо ръце на дейност, която може да бъде направено в класната стая , имат студентите да ви помогнат да се изгради един модел на слънчевата система, която се мащабира точно. Тази дейност ще изисква студентите да използват стандартни единици за измерване , като см на един владетел , да зададете правилно системата на модела. Например , ако сте изграждане на модела в една класна стая , трябва да мащабирате модел , така че разстоянието между Слънцето и Плутон е максималният диагонал участъка на класната стая . Започвайки от този момент, да инструктира студентите да поставите различни моделни планетни тела въз основа на подходящо мащабирани разстоянията сте изчислени предварително