Empathy , е в състояние да разбере как някой друг се чувства в дадена ситуация , е ценно житейско умение . Empathy укрепва връзките чрез изграждане на разбирателство между страните. Отвъд това , Пол Колман , Psy.D. , казва способността да съчувства и помага на децата да работят по-добре в училище. Но емпатия не е задължително да дойде по естествен път. Понякога децата се нуждаят от малко помощ, за да го развие . Знам как се чувстваш

Напиши емоции на най-горния ред на стандартния 3 & усилвател ; rdquo ; -by -5 & усилвател ; rdquo ; индексни карти. Разпределете по една карта за всяко дете. След това помолете всеки да пиша за времето, когато той се чувствах по този начин . Когато всички деца са завършени , да събира картите. Прочетете историите на глас и да поиска децата да се определи кои емоции всяка история представлява. Ако групата е достатъчно стар и има подкрепяща култура, може да искате да имате деца се редуват рисуване карти на случаен принцип , за да прочете , вместо да ги четат сами.

Извайвам Feeling
<Бразилски>

Знаейки как да & усилвател ; ldquo ; прочетете & усилвател ; rdquo ; как някой друг е чувство представлява ключово умение за емпатия . Помогнете на децата да развият това умение с прост скулптуриране игра. Напиши емоции на листчета и ги поставя в една кофа . Имат едно дете доброволец да бъде първият & усилвател ; ldquo ; статуя & усилвател ; . Rdquo ; Това дете не се движи . Изберете & усилвател ; ldquo ; скулптор & усилвател ; rdquo ; от останалите деца. Скулпторът ще изготви емоция от кофата и & усилвател ; ldquo ; извайвам & усилвател ; rdquo ; на & усилвател ; ldquo ; статуята & усилвател ; rdquo ; за да се покаже , че емоцията . Другите деца ще се опитват да отгатнат какво емоция статуята дисплеи. Статуята след това става на скулптора и играта продължава.