Класните стаи не само предлагат обстановка за образование, но също така и за забавление , в зависимост от степента и учебния план. Много дейности и игри класната стая , като се започне от & quot ; Duck Duck Goose & quot ; да & quot ; Hot Potato , & quot ; включва студенти образуващи кръг . Учителите могат да ангажират учениците в класната стая многобройни кръгови игри , дали за целите на забавление или да се включат някои образователна стойност . “ Big Главен “
С учениците седят в кръг, избран & quot ; Тя & quot ; детски стъпки извън стаята, докато друго дете – на & quot ; Big Главен & quot ; Деяния от къси движения, като пляскане с ръце или затропаха крака. Всички играчи дублират действия на вожда . Когато & quot ; Тя & quot ; се връща в стаята , той гледа и се опитва познае & quot ; Big Шефа & quot ; идентичност . Ако той се досеща правилно в рамките на три опита , той се превръща в & quot ; Big началник , & quot ; докато друг студент взема завой като “ Тя & quot . ; Ако той не успее да отгатне правилно, той продължава като & quot ; . Тя & quot ; :
“ различни гласове , различни поводи “
Студентите практикуват адаптиране гласът им към определени места и сценарии , когато играете & quot ; различни гласове , различни поводи & quot . ; Един учител пише локация и лице на индексни карти и ги поставя в контейнер . Студентите избират една картотека и да говори на пълнени животно или играчка в кръга , както ако бяха на лицето , листвана на картата. Студентите също така да използвате подходящи тонове на гласа като се има предвид мястото на техния индекс карта. Например, ако са изброени студентски карти & quot ; библиотека & quot ; и & quot ; приятел , & quot ; студентът ще говори тихо за нещо, което тя ще говори с един приятел за , или за обекти , свързани с библиотека. След като студент заключава казано , играчите предполагам местоположението и лицето, че ученикът се опитва да представи. Студентите повдигат ръцете си, за да се досетите, със студента познае правилно казано следващия . Ако нито един студент познае правилно , учителят избира следващия оратор