социално развитие на детето е фактор, допринасящ за емоционална и когнитивна неговата или нейната интелигентност . Положителните взаимодействия с връстници са практически начин да се насърчават децата да практикуват вербални и невербални стратегии за комуникация. Първи да се знае – ви игри и дейности насърчават развитието на уменията, които децата трябва да общуват техните въпроси и идеи , както и да тълкува и да разберат идеите на другите . Match Up Games

Предучилищна и детска градина деца могат да имат проблеми започване на разговори с колегите си , но можете да насърчи случайни взаимодействия с прост мач -нагоре игра . Осигуряване на всички студенти с различно оцветени фигури изрязани форма строителство хартия. Включи сини кръгове , зелени кръгове , зелени площади, зелени триъгълници , и така нататък , така че там са и двата формата и цвета двойки. Били ли деца танцуват из стаята на музика . Когато музиката спре , казва на учениците да формират една и съща -образни или един и същи цвят групи. Децата след това трябва да отговорят на все – да – известни – ви въпрос като: “ Кажете вашата група любимия си сладолед вкус . “ Наем прилики и разлики

Начално училище на децата да разберат , че докато различия правят индивидите уникален , хората често са много сходни по интереси и предпочитания . Демонстрира това с игра за предпочитания. Mark линия на лентата на пода на класната стая , а след това прочетете поредица от изявления , които започват с фразата “ Кръст на линията , ако – . “ Вие може да завърши с изказвания като “ – ако някога сте се счупил кост“ или “ – ако ви харесва музиката повече от телевизията. “ След като учениците са преминали или не пресече , да ги обсъдят избора си с другите в тяхната страна. Вариация на тази дейност е четири ъгли, в които са определени четири области на помещението за различни отговори на многократно въпрос на избор .