Когато изучаването на концепцията за измерване , да насърчи учениците да използват различни предмети като измервателни инструменти. A колелца колело е един пример за алтернатива на стандартната мерило и СПИН в преподаването на измерване по много начини . Ръководителят на открито, за Практика Периметър

върху парче хартия, има студенти създават таблица с две колони и пет до десет реда. Посочете които периметри , които бихте искали да ги измери . Например : периметъра на баскетболното игрище или около детската площадка. В последните два реда , дават възможност на учениците да добавят свои собствени продукти за мярка. Били студенти попълват в таблицата , тъй като те работят . Последващи действия във връзка с клас на обсъждане от които периметри са най-големите и най-слабо .

Включване физическата активност

Интегриране математика и физическата активност може да увеличи студентската ангажираност.

Имате учениците да ходят по един минути и измерване на изминатото разстояние с помощта на колелца волана. Като последващи действия , са студенти изчисляват колко далеч може да ходи след десет минути , двадесет минути или един час. Били студенти няколко пъти повтаря активността да тествате различни променливи , например, ръце люлеят срещу оръжие в страни.