Някои от студентите намират необятността на пространството трудно да се разбере . Тъй като те не могат да видят планетите се движат или как те са разположени , те биха могли да имат затруднения запазва информация за тях или която го свързва с други научни концепции. Наука проекти помагат на студентите да визуализират нематериални концепции и им помага да запазят информация. Те също така да добавите забавно в класната стая . Когато учениците се забавляват , те са по-склонни да задават въпроси и не забравяйте, ключови понятия . Живей Solar System Model

В този проект , учител разделя класа на групи и възлага на всяка група планета , слънцето или астероидния пояс . Всяка група трябва да проучи тяхната пространствена организация и изграждане на модел на него, включително луни , пръстени и точни цветове. Всяка група трябва да напише кратък доклад адресиране какво прави тяхното пространствено тяло и колко голям е той. Използвайте всички планети и да направи около десетина астероиди с различни размери. Когато всички са готови с техните пространствени тела , да ги представят пред класа. Учителят задава един ученик от всяка група да притежават тяхната планета в гигантска слънчева система. Учениците трябва да се движат в посоката и приблизителната скоростта на тяхната планета около слънцето.

Constellation Движенията

Студенти създават съзвездия в този проект с големи парчета от черен плакат борда и светят в тъмното боя . Присвояване на всеки ученик или група от ученици съзвездие . Групата трябва да проуча съзвездие и го възпроизвеждат в точки от боя . Затворете дъски плакат из стаята , позициониране на съзвездията , където те са в небето , когато правиш на проекта. Присвояване на един студент да бъде Earth и друг да е на слънце. Дръпнете завесите и изгаси светлините . Олово студент Земята около Слънцето я инструктирал да се превърне също както на Земята . Спрете ученика в различни точки и да поиска wheter съзвездията изглеждат различно . Създават се няколко ученици да бъдат на Земята . Продажба и Наем на планетарни движения

Присвояване планети до 13 студенти и искат той да бъде на слънце. Били студентите се движат около студент слънце като планетите би в небето. Накарайте ги всички се движат със същата скорост , като брои и такт и да ги попитам кой обикаля около слънцето най-бързо. Mercury трябва да вземе най-кратки срокове , докато планета джудже Ерис трябва да вземат най-дълго. Попитайте ги защо това е вярно, ако всеки се движи със същата скорост . Били ги ускори и забави , за да видите какво ще предприеме за всички планети да има 365 дни годишно.