страни дясно и ляво на процеса на мозъка на различни видове информация . Хората имат доминират страна , въпреки че взаимодействието между двете страни подобрява ученето и мислене процес. Sequential учащи обработват информация стъпка по стъпка. Те са склонни да планират бъдещето си и управлявате времето си ефективно . Тези хора са склонни да бъдат точни и отговарят на крайните срокове . Left Brain

лявото полукълбо на мозъка е отговорен за последователно обучение. Има предвид, че дясното полукълбо се занимава с визуални и пространствени задачи , ляво предпочита академични занимания като анализ , език и математика. Левият мозъкът обработва информация в линейна прогресия . Такива хора разчитат на последователно , логично система за решаване на проблеми. Те предпочитат преглед на цялата информация , преди да изготви заключение.

Раздробяване

Sequential учащите се чувстват необходимостта да се разбере всяка стъпка на проблем , а не се концентрира върху цялото. По този начин , те са склонни да бъдат добри spellers и математици . Един недостатък на последователно мислене се превръща разочарован и инат , за да се премине от едно специално стъпка на проблема. При решаване на проблем , това е често е необходимо да се движи напред, за да получат по-добро разбиране . Sequential учащите се чувстват , че е против тяхната природа , за да го направят.