Всеки учител икономика е пред които са изправени пред предизвикателството да се опитвам да обясня на търсенето и предлагането или брутен вътрешен продукт в една стая , пълна с ученици, които по-скоро ще се играе „World Of Warcraft “ или прави почти нищо друго. Въпреки това е възможно учителите да стимулират интереса на студентите в икономическите принципи чрез поредица от забавни симулации и игри. Игри за бюджетните приоритети

Икономика е всичко за това как обществото разпределя оскъдните ресурси, за да отговори на неговите нужди и желания. Студентите първата среща икономика като потребители , където те трябва да бюджет парите си и поставят приоритети , за да получите нещата, които искат и се нуждаят. А просто икономическа дейност, която илюстрира това е бюджетиране игра. Всеки студент в класа е дадено хипотетично количество пари, за да използвате, и на целта на играта е да се използват тези средства, за да представи един апартамент или среща месечни разходи . Учителите могат да предоставят на търговците на дребно и универсален магазин каталози за да помогне на учениците да определят цените и предмети за обзавеждане на апартаментите си . Играта учи студентите за определяне на приоритети и разпределяне на средствата между това, което искат и се нуждаят , както и прилагане на математически умения .
Продажба, покупка, инвестиционна Играта

Друга икономическа игра , подходяща за гимназисти , илюстрира как събитията в бизнеса и политиката влияят на икономиката. Фондовият пазар игра призовава студентите да гледат чрез стопанските раздели на вестници и да изберете набор от запаси, за да се създаде един хипотетичен състав на портфейла. Подобно на бюджетиране играта , учителите могат да дават на студентите хипотетична сума пари , с които да изградят своите симулирани фондови портфейли. Тази игра може да се играе в рамките на продължителен период от време , което позволява на студентите от малко време за всеки период клас за да проверите състоянието на портфейлите си , като проверите дневни цените на акциите. Студентите могат да проследят колебанията на техните запаси и да видим колко новини, действията на правителството икономически и световните събития да повлияят на техните инвестиции. Тази игра също така изисква от учениците да използват математически умения . Той също така насажда навика в крак с новините и актуалните събития.