Юношата етап на човешкото развитие

юношата етап на човешкото развитие е последният етап от детството , след което лицето е общоприето като възрастен човек. Юношеството обикновено се свързва с “ тийн “ години от 13 до 18 , но ако тя се определя като се започне с пубертета след това тя може да започне най-рано възраст девет. Adolescent сексуално развитие

Между 13 и 17 , повечето хора ще минават през пубертета и стават полово зрели . Това означава, че юношата е физически способен да има полов контакт и производство на децата , а това е възрастта , когато много хора започват да се занимават с романтични отношения за първи път. Независимо от това, дали юношата избира да бъдат сексуално интимни или не, зависи от редица фактори , включително семейните нагласи , религиозни вярвания и образование за сексуално предавани болести , контрацепция и бременността . Това е и възрастта, когато хората обикновено осъзнават собствената си сексуална ориентация.

Юношеска психично развитие

Юношеството е етап в живота, когато повечето хора да станат независими от тяхната родителите си и да развият способността да се направи обосновани решения за собствения си живот . Въпреки това, MRI сканиране на подрастващите индивиди показват, че тази способност се развива с течение на времето . По-младите юноши показват мозъчната активност в амигдалата – част от мозъка, която е свързана с интуитивни реакции и страшни емоции – по време на дейности, които са свързани с фронталния лоб при по-възрастните юноши. The фронталния лоб е свързано с използването на рационалното мислене , така че изглежда, че възможността да се приложи причина за ежедневните проблеми е нещо, което се развива по-късно в юношеството , и не може да бъде изцяло на разположение на младите тийнейджъри.

<Бразилски>
психосоциална теория Ериксън

в влиятелен “ психо-социална “ теория на човешкото развитие , създаден от психолог Ерик Ериксон , юношество е петият от осемте етапа в човешкия живот. На теория Ериксън , всеки етап е свързан с конкретна криза , чрез които всеки човек трябва да премине . Ериксън свързва на юношите сцената с издаването на идентичност спрямо роля объркване. Той видя, че юношата , че е в състояние на психична криза , опитвайки се да определи собствената си идентичност и роля в света . Ериксон също видях този етап като се характеризира с интензивно любопитство за сексуалността .
Продажба, покупка, кризата на юношеството

В психо-социална теория за човешкото развитие Ериксън , всеки минава през осем етапа, всеки от които се характеризира с различен криза . Ако кризата не бъде решен по един балансиран начин , лицето се движи към следващия етап с определена сила на личността или способности. Ако кризата е решен безуспешно , лицето ще се развие една от двете личностни проблеми. В юношеска етап , кризата е свързана с проблемите с идентичността спрямо роля объркване. Ако юношата се фокусира върху идентичност твърде много, резултатът може да бъде самодоволен фанатизъм. Ако юношата дава в ролята объркване , резултатът може да бъде социално отчуждение . Ако юношата успява в намирането на вътрешен баланс , резултатът е способността да имат силни и лоялни взаимоотношения и да се намери някакъв смислен начин да се допринесе за общността.

Вашият коментар