Коледа е идеалното време да се ангажират децата в учебните и интерактивни игри математика . Децата могат да научат повече за изчисляване и измерване , бюджети и валута , и номер поръчка , като играят математически игри. Игри ангажират мозъците им , и те го ползват по едно и също време. Математически игри могат да включват също и оцветители дейности и някои игриви конкуренция. Оценка и измерване
Печат достатъчно прост стил книжка за оцветяване работни листове на коледна елха , Дядо Коледа или коледна звезда за всяко дете. Използването бонбони, бонбони , коледни звезди или малки бонбони бастуни , попитайте децата да изчислите периметъра на чертежа като отгатнеш колко парчета ще отнеме да отидете около периметъра на картината. Насърчавайте децата да дадат най-доброто си предположение , като погледнете в картината, сравнявайки го с предмета, които ще бъдат с измерване . Всяко дете ще напише оценките си в горната част на тяхната картина. След това, след като всяко дете е дал своето оценка , децата поставят бонбони или звездите по външните линии на картината. Когато те са завършили очертава картината с измерването им обект, след това те се броят на обектите за определяне на периметъра в бонбони или звезди. На следващо място, попитайте децата да изчислите площта на картината, като се познае колко обекта ще отнеме да се напълни вътрешността на снимката. Когато урок по математика е пълна , децата могат да ядат бонбони и цвета си лист.
Бюджетиране и валута
Използване на виртуални пари , да даде на всяко дете предварително определено количество от пари и да ги изпращате на шопинг . Тази игра ще помогне на децата да научат повече за бюджетиране, оценка на разходите , добавяне и изваждане . Съберете предмети , като например малки плюшени играчки , книжки за оцветяване , моливи, бонбони , малки топки, пъзели , книги и малки коли играчки или кукли. Поставете етикет с цена на всеки артикул , и да се създаде дисплей като един ще видите в един магазин. Децата след това се броят парите си и пиша за определяне на размера . Целта на играта е да се харчат толкова пари, колкото е възможно , без да навлиза над размера на парите , които имат. Детето с най-малко количество пари в края на играта печели. На следващо място, децата изчисляват общия размер на разходите за предметите, които те искат да купуват. След като те имат своя списък “ желание “ , децата добавят разходите за всяка позиция и сравни тази сума , за да си прогноза . Ако децата отиват над бюджета , като изберете повече елементи , отколкото те могат да си позволят , те трябва да реши кои елементи да се премахне от списъка. Чрез сравняване на оценка на разходите на действителните разходи , децата научават значението на вземане на добри оценки , когато се харчат пари .