Дали това се извършва онлайн или в училищния тормоз може да има ужасяващи последствия върху жертвите си , което води до депресия и дори самоубийство в някои случаи. Според общественото Канада за безопасност , всички срещания на тормоз съдържат няколко основни елемента , включително неравностойно Натискът на властта ; болезнени действия, както физически, така и психологически ; и повторение на болезнени поведение. Ако търсите за интерактивни , децата- подходящите методи, за да спре тормоза , можете да използвате игри за шофиране дома пункта. Ролевите игри
Ролевите игри, които позволяват хулиганите и техните жертви , за да сменяте позиции , предоставяне на всички страни с по-добро разбиране на емоционалните движещи сили на агресията , както и емоционалните последици от такава агресия . Тъй като онлайн образователен ресурс 42 Запознайте се описва , играчите първо трябва да се разделят на групи и пишат на действието и диалога за няколко реалистични сценарии тормоз. Възможни идеи включват писане за един студент за вписване на ново училище , което е обект на тормоз за това, че „различни „, или за един студент подложени на онлайн присмех , или целеви , като заплашва имейли и съобщения. Играчите могат да обменят своите сценарии с други групи , и се редуват да действа сценариите навън. След всяко изпълнение , те могат да обсъждат тактиката за решаване на тормоз.
Настолни игри
Някои производители произвеждат борда и игри с карти , които са специално насочени към темата за тормоза. Например , Franklin Learning Systems поставя играта “ Bully Safe „, която насърчава различни техники и системи за спиране на тормоза. Подходящ за ученици в пети до осми , играта се състои от две купчини карти: червени Ситуация карти , които описват случаи на тормоз и синия Съвети карти, в които се изброяват уменията , че жертвите на тормоз и минувачите могат да използват , за да спре тормоза. Играчите се редуват дърпания Ситуация карти, както и да работят или всички заедно, или играят на конкурентни на екипи , за да се излезе с ненасилствени решения.