Интерактивни детски игри са важни инструменти двете образователно и социално. В класната стая, те правят обучението забавно . Социално , интерактивните игри помагат на децата да се свързват с други деца и ситуации в света. Интерактивни детски игри са склонни да грабне вниманието на детето , тъй като те манипулира парчета и ситуации и решаване на проблеми. Interactive партийни игри
Интерактивни игри, които позволяват на гостите на свободата да се смесват един с друг и да изследва тяхната креативност всичко в името на победата. Страхливите деца получават за покриване на други деца , тъй като те работят заедно по екипи , стремеж към една и съща цел . Някои популярни интерактивни детски игри, които са издържали теста на времето включват клещи лов , релейни игри и денс парти . В клещи лов , децата са разделени на отбори . Всеки отбор е даден списък на елементите , за да намерите и двете екип установи всички елементи, първо печели. В релейни състезания , децата се разделят на отбори, за да се състезавате един срещу друг , при преминаване на елементи от един съотборник на друг , без да използвате ръцете си . Например, те може да се наложи да мине бяла ружа един към друг с помощта на лъжици . В денс парти интерактивна игра , децата да се научат някои основни танцови движения , като се върти или разклащане бедрата им . Всеки ход получава номер. Едно дете действа като режисьор и държи номера по време на една песен се играят и децата правят всичко възможно , за да се движи , които корелират с броя .
Интерактивни образователни игри
Учителите смятат, че интерактивни образователни игри са много полезни в класната стая настройка , защото те достигат по-широка гама от стилове на учене и насърчаване на бързо мислене и сътрудничество ученик. Някои популярни интерактивни образователни детски игри са Silence и Sparkle . В играта на мълчание , на студентите да се редят на опашка , без да говори , в определен ред учителят възлага . Когато се работи с десетични дроби учителят може да даде на всяко дете бележка карта със знак номер върху него след това са студентите подреждат от най-малката до най-голямата . Когато преподавам държавни столици , учителят може да раздели класа на две групи. Половината от групата получава картички , изобразяващи държави , а другата половина GET карти с главни букви върху нея след това те трябва да съответстват на щатите до столиците . В Sparkle , студенти преразгледат своите правописни думи , докато стоят в линия . Имената на учители дума се пише и първият човек в съответствие казва в писмото . Когато и последната буква се нарича , студентът се обръща към следващия ученика и казва: “ Sparkle „. Това студент трябва да седна . Ако студентът казва погрешен писмо , детето трябва да седнем и на следващия човек продължава правописа . Играта приключва, когато един студент е оставен състояние.